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爱与被爱的力量
来源:本站 作者:管理员 发表时间:2017-10-13 04:44:14 点击次数:

小学部教师 舒晶晶

这个故事,要从一个男孩和一个"女孩"说起。男孩有着一头乌黑的头发,一双宝石般的大眼睛,还有那红红的嘴唇,可帅气了!而她不算太高的身材,一双炯炯有神的眼睛;微微笑起来的样子,恬淡、典雅;就像是童话中的白雪公主,美但不张扬!

他是一名阳光男孩,而她就是"小姑"。男孩和"小姑"成了故事里的主角,他们在爱与被爱中关注着彼此,疼爱着彼此,改变着彼此……

认识男孩是在两年前,一个中途转校的孩子,依稀记得那时学部领导将他安排在隔壁班,因为急着上课我只是淡淡地看了他几眼,平时也会偶尔听同事提及到他的名字,记不清是什么原因老师们会说到他。让我自己都觉得诧异的是两年后他居然会成了故事中的主角。我是因为他而认识了"小姑",那个上午我们因为孩子的教育而相识,因为孩子的未来而畅谈,因为教育的爱彼此信任。

一个放假日我和从未谋面的"小姑"相约在218室见面,当时办公室里只有我和她,我们面面相对直奔主题——家庭教育。小姑顾虑我为什么会找她?找她的结果会和预想的一样吗?从她故作淡定的表情里我能感觉到小姑的担忧。我们聊得最多的就是男孩在家的表现,从他开始的野性到后来的彬彬有礼,从之前的低头沉默到现在的活泼自信;小姑滔滔不绝的言语让我感受到了从未有过的放松和惬意。清楚地记得小姑说过这样一句话:"父母和孩子本是最要好的朋友,我们彼此可以很快乐,可以互相学习、互相疼爱;只是相处的过程中要看我们大人怎么去协调最亲近的关系。"是的,当她谈到对自己女儿的教育方式时,她们会采用朋友交往的方式去解决学习和生活中的困难,所以才成就了一个自信又有能力的留学生(小姑的女儿目前在国外留学)。我们的谈话总是在女儿和男孩之间跳跃着,隐隐之中我似乎感觉到了小姑是在用对待自己女儿的教育方式用心去对待这个和她只是姑侄关系的男孩。

我们的谈话变成了聊天,又变成了对家庭教育的探讨,三个多小时的时间里,与其说是沟通解决问题倒不如说是在分享爱的故事,我们时不时也会在谈话的内容里说到男孩最近的情绪,说到男孩家人的态度,有中听的也有不中听的。我们的谈话时不时会被男孩的突然"闯入"而中断。男孩的食物分享让作为母亲的我深受感动,我第一次发现男孩可以将自己的爱分享给妈妈以外的人,其实他是一个有爱的孩子,更是一个懂得分享爱的孩子。

我和小姑仅有一次的交流已经过去半个多月了,我们互加微信,平日里默默关注着男孩的些许举动,一切都是风平浪静……

在科技艺术节上,小姑兴奋地告诉我,男孩表演时的状态让她感受到瞬间变化带来的幸福感,她的付出是值得的,她愿意一直陪着孩子一起长大,一起快乐幸福下去。

这个故事让我想到这样一段话:"许多人以为只要是爱孩子怎么做都可以,而实际上爱的前提是尊重,没有尊重就没真正的教育。尊重生命是一切教育的核心理念,只有尊重生命,才能理解生命的巨大潜能和复杂的差异性,也才会有科学的教育"。教育是给孩子足够的心里营养,让孩子生命得以最充分的生长与绽放。

其实孩子的心灵世界很纯真,他们知道爱与被爱都是幸福的,往往有些父母只是一味地去要求孩子,没有给他们陪伴的空间,没有言语和行动上的关爱,这样世界只会还他们一个自私、冷漠的孩子。俗话说:"人的忍耐心是有限度的",同样,当孩子幼小的心灵无法承受现实生活对他的"考验"时,孩子的心也会由无限变为有限,从而也就有了我找小姑此类事情的存在。我为男孩有这样的小姑感到庆幸!当然更多的是为男孩有这样的小姑感到满足和幸福!

教育的力量无穷大,我更觉得爱与被爱的力量无穷大!